托幼班，數學啟迪教授，源自31年經驗精華。親自帶隊，教研、教學團隊平均教齡7.31年，真正懂教育、愛孩子。
專注于：3-8歲孩子的培養。全面提升孩子的思維能力！“托幼班”數理思維的誕生是發自于教育的“初心”，是為了創造真正的教育價值。目前，已獲得加盟機構千萬美元融資。
以AI為代表的科技時代對于人的發展提出了更高層次的要求，比如熟練地使用編程語言與世界溝通就變成了一個基礎能力。而使用計算機語言的能力有一個重要的前提，就是較好的數學能力和邏輯思維能力——即“數理思維”。如果一個孩子連基本的三角函數都沒有學過，連基本的邏輯思考能力都沒有，即使學了編程的語言，而無法寫出原創性的作品來。從這個角度來說，“數理思維”其實是通往未來科技時代的基礎能力，是“通行證”。數理思維作為一種素質教育的品類，其滲透率也要大于別的品類。
托幼班自創溯源教法，將素質教育對孩子能力的開發與教育對孩子應試水平的提升相結合，從而創立了可以給孩子帶來既高能又高;托幼班品牌三個月內獲得真格基金、BAI(貝塔斯曼亞洲加盟基金)、啟明創投、險峰長青等一千萬美金的加盟;托幼班也將在資本的推動下讓更多的孩子享受幫助。
不管做什么是有講究的，有方法，懂方法的人學習起來是非常容易，而我們的孩子大部分都不懂方法，沒有方法，其實是數學學習，所以孩子才會覺得數學難。品牌遍布全國多個大小城市，經過市場的錘煉，品牌迎來了光輝和榮耀，是加盟創業的好機會。
1、體驗教學法，能“動手”的數學
體驗體驗讓孩子動手體驗!孩子更深刻的理解數學，知識之源，孩子的知識源自觸摸體驗得到的經驗(動作思維);數學是思維的體操，我們將用130余項教具夯實孩子的動作思維，從而增強孩子的抽象運算思維，進而提高孩子的數學水平。
2、表達教學法，能“動嘴”的數學
表達表達讓孩子說題表達!培養孩子更強的邏輯思維，思維之源，孩子的思維源自表達與辯論;語言是思維的外衣，我們不僅要孩子深刻理解原理，還要會做會說!說清楚本身就是非常好的邏輯思維能力的培養;在托幼班，會做不會說等于不會。
3、興趣教學法，能“快樂”的數學
自信自信讓孩子快樂自信!興趣之源，孩子的興趣源自快樂與成就感;要想讓孩子喜歡數學，首先要理解孩子喜歡什么;我們用孩子喜歡的方式。我們的課程讓基礎弱的孩子及時得到肯定，讓高手會展示，讓每個孩子不斷體驗成功的樂趣，以激發興趣，增強信心。
4、模塊化大綱，系統化學習
我們將幼少兒數學知識分為四個模塊，同時將每個模塊分為九個等級;不同年齡的孩子學習的模塊一樣，但知識的深度不一樣，每個月只學一個模塊，保持孩子學習的系統性，讓知識、方法、能力同步提高。
5、200項教具輔助教學
溯源教法要求從“動作思維”(孩子動手體驗)開始培養，托幼班每個月會給孩子免費配送一盒教具。
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